Descripción de personas en inglés: vocabulario, ejemplos y ejercicios
Aprender a hacer una descripción de personas en inglés es uno de los ejercicios más habituales cuando los niños empiezan a utilizar el idioma para algo más que memorizar palabras.
¿Cómo decimos que alguien es alto, tiene el pelo rizado o los ojos azules? ¿Debemos utilizar to be o have got?
En este artículo encontrarás vocabulario para realizar una descripción física en inglés, adjetivos de personalidad, estructuras sencillas, ejemplos de descripciones y ejercicios para practicar.
Cómo describir a una persona en inglés
Para hacer una descripción sencilla podemos seguir este orden:
1. Información general
2. Altura y constitución
3. Pelo
4. Ojos
5. Personalidad
Por ejemplo:
Julia is twelve years old. She is tall. She has got long brown hair and green eyes. She is friendly and funny.
No es necesario utilizar frases complicadas. Lo importante es aprender qué estructura corresponde a cada característica.

TO BE o HAVE GOT para describir personas
Esta es una de las dudas más habituales.
Utilizamos to be para características como:
She is tall.
He is short.
She is friendly.
He is shy.
Utilizamos have got / has got principalmente para características físicas que una persona tiene:
She has got blue eyes.
He has got curly hair.
Recuerda:
I / You / We / They ? have got
He / She / It ? has got
Por ejemplo:
I have got brown eyes.
She has got long hair.
Describir la altura en inglés
Para hablar de la altura podemos utilizar:
tall ? alto/a
short ? bajo/a
medium-height / of medium height ? de estatura media
Por ejemplo:
He is tall.
She is short.
He is of medium height.
Cómo describir el pelo en inglés
Para describir el pelo podemos hablar de su longitud, forma y color.
Longitud
long hair ? pelo largo
short hair ? pelo corto
medium-length hair ? media melena / pelo de longitud media
Forma
straight hair ? pelo liso
curly hair ? pelo rizado
wavy hair ? pelo ondulado
Color
black hair ? pelo negro
brown hair ? pelo castaño
blonde hair ? pelo rubio
red hair ? pelo pelirrojo
grey hair ? pelo gris / canoso
Podemos combinar varios adjetivos:
She has got long curly brown hair.
Tiene el pelo largo, rizado y castaño.
He has got short straight black hair.
Tiene el pelo corto, liso y negro.
¿En qué orden ponemos los adjetivos del pelo?
Cuando utilizamos varios adjetivos para describir el pelo, podemos seguir de forma sencilla:
longitud + forma + color + hair
Por ejemplo:
long + curly + brown + hair
? long curly brown hair
Otro ejemplo:
short straight blonde hair
Esto ayuda a evitar construcciones que suenan poco naturales.
Color de ojos en inglés
Para describir los ojos utilizamos normalmente have got / has got.
blue eyes ? ojos azules
green eyes ? ojos verdes
brown eyes ? ojos marrones
grey eyes ? ojos grises
hazel eyes ? ojos color avellana
Por ejemplo:
She has got blue eyes.
He has got brown eyes.
Recuerda que utilizamos eyes en plural.
Otros rasgos físicos en inglés
Podemos ampliar la descripción con otras palabras:
glasses ? gafas
beard ? barba
moustache ? bigote
freckles ? pecas
Por ejemplo:
He has got a beard.
She has got freckles.
He wears glasses.
Adjetivos de personalidad en inglés
Una descripción no tiene por qué limitarse al aspecto físico.
También podemos explicar cómo es una persona.
| Inglés | Español |
|---|---|
| friendly | amable / simpático |
| funny | divertido |
| kind | amable / bondadoso |
| shy | tímido |
| quiet | tranquilo |
| talkative | hablador |
| cheerful | alegre |
| serious | serio |
| clever | inteligente |
| hardworking | trabajador |
| creative | creativo |
| patient | paciente |
| generous | generoso |
| helpful | servicial |
| brave | valiente |
Para describir la personalidad utilizamos normalmente to be:
She is very friendly.
He is shy but funny.
My friend is creative and cheerful.
Preguntas para describir a una persona
Podemos utilizar algunas preguntas sencillas para preparar nuestra descripción.
What does he/she look like?
¿Cómo es físicamente?
What colour is his/her hair?
¿De qué color tiene el pelo?
What colour are his/her eyes?
¿De qué color tiene los ojos?
Is he/she tall or short?
¿Es alto/a o bajo/a?
What is he/she like?
¿Cómo es su personalidad?
Cuidado con estas dos preguntas:
What does she look like? pregunta principalmente por el aspecto físico.
What is she like? puede utilizarse para preguntar cómo es una persona, especialmente su personalidad o carácter.
Ejemplo de descripción de una persona en inglés para Primaria
Podemos empezar con una descripción muy sencilla:
This is Tom. He is ten years old. He is tall. He has got short brown hair and blue eyes. He is friendly and funny.
Cuando los niños tengan más vocabulario podemos ampliar:
This is Emma. She is eleven years old. She is tall and slim. She has got long wavy brown hair and green eyes. She wears glasses. Emma is cheerful, creative and very friendly. She loves reading and playing basketball.
Cómo describir a un amigo en inglés
Una actividad habitual consiste en describir a nuestro mejor amigo o amiga.
Podemos utilizar esta plantilla:
My friend’s name is __________.
He / She is __________ years old.
He / She is __________.
He / She has got __________ hair.
He / She has got __________ eyes.
He / She is __________ and __________.
He / She likes __________.
Con esta estructura resulta mucho más sencillo empezar a escribir.
Describir un personaje sin decir su nombre
También podemos convertir la actividad en un juego.
Elegimos un personaje conocido y escribimos varias pistas:
He is tall.
He has got black hair.
He wears glasses.
He is brave.
El resto de participantes tendrá que intentar descubrir de quién estamos hablando.
En clase podemos hacerlo con personajes ficticios, dibujos creados para la actividad o personajes del propio libro de inglés.
Errores frecuentes al describir personas en inglés
Uno de los errores más habituales consiste en utilizar have got cuando necesitamos el verbo to be.
? She has got tall.
? She is tall.
Pero:
? She is blue eyes.
? She has got blue eyes.
Podemos recordarlo así:
IS ? cómo ES
HAS GOT ? lo que TIENE
Otro error frecuente aparece con el pelo.
En inglés, hair normalmente se utiliza como incontable cuando hablamos del cabello en general:
? She has got long hair.
No necesitamos ponerlo en plural.
He, she, his y her en las descripciones
Este tipo de ejercicio también es perfecto para practicar los pronombres personales y posesivos.
He ? él
She ? ella
His ? su, de él
Her ? su, de ella
Por ejemplo:
He has got brown hair. His eyes are green.
She has got blonde hair. Her eyes are blue.
Así evitamos repetir continuamente el nombre de la persona.
Ejercicios para describir personas en inglés
1. Completa con IS o HAS GOT
-
She ______ tall.
-
He ______ blue eyes.
-
Julia ______ long brown hair.
-
Tom ______ friendly.
-
She ______ curly hair.
-
He ______ very funny.
2. Traduce al inglés
-
Pelo largo ? __________
-
Pelo rizado ? __________
-
Ojos verdes ? __________
-
Alto ? __________
-
Tímido ? __________
-
Divertido ? __________
-
Pelo liso ? __________
-
Pecas ? __________
3. Ordena los adjetivos
Forma correctamente estas expresiones:
brown / long / curly / hair
? __________________________
black / straight / short / hair
? __________________________
4. Completa la descripción
Utiliza:
tall – brown – blue – friendly – hair
This is Alex. He is ______. He has got short ______ ______ and ______ eyes. He is very ______.
Soluciones
Ejercicio 1
-
is
-
has got
-
has got
-
is
-
has got
-
is
Ejercicio 2
-
long hair
-
curly hair
-
green eyes
-
tall
-
shy
-
funny
-
straight hair
-
freckles
Ejercicio 3
long curly brown hair
short straight black hair
Ejercicio 4
This is Alex. He is tall. He has got short brown hair and blue eyes. He is very friendly.
Actividades para practicar las descripciones
Además de los ejercicios escritos podemos practicar de formas más visuales.
Una actividad muy sencilla consiste en dibujar una persona siguiendo instrucciones:
Draw a girl with long curly hair and blue eyes.
Después podemos hacer el ejercicio al revés: el niño dibuja un personaje y tiene que describirlo.
Otra opción es preparar tarjetas con diferentes características:
tall
short hair
green eyes
funny
El niño elige varias al azar y tiene que inventar un personaje que cumpla esas características.
Más recursos de inglés para Primaria
Aprender a describir personas permite combinar mucho del vocabulario y la gramática que los niños han aprendido anteriormente.
En Aprendiendo con Julia puedes repasar los pronombres personales en inglés, los pronombres posesivos, las Question Words, la estructura de la frase y otros recursos de vocabulario.
Cuando los niños empiezan a utilizar palabras como tall, curly, blue eyes o friendly dentro de sus propias frases, el vocabulario deja de ser una lista para memorizar y empieza a convertirse en una herramienta para comunicarse.
M. Ángeles es economista, profesora de Economía y creadora de Aprendiendo con Julia, un blog de educación y recursos educativos para familias y docentes que publica desde hace 14 años. En él comparto imprimibles, juegos educativos, recursos para Primaria y Secundaria e ideas de ocio en familia.
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Hola, justo esa entrada es de cuando empezó casi el blog y no la he hecho yo. Tienes el enlace a la web de donde es la imagen.



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